Präsentieren und frei sprechen lernen in der Grundschule
Das Know-how für Schüler/innen und Lehrer/innen
Methodenlernen beginnt in der Grundschule, auch im Bereich Rhetorik und Präsentation. Hier machen Kinder oft zum ersten Mal die Erfahrung, vor einer Gruppe zu stehen. Lehrer/innen selbst stehen täglich auf dem Präsentierteller. Dieses Methodenbuch gibt Lehrer/innen beides an die Hand: Unterrichtsideen und Materialien für ein gezieltes Einüben von Präsentationstechniken mit Schüler/innen, aber auch Tipps zur Verbesserung des eigenen Unterrichts.Anregend sind die vielen kleinen Übungen, zum Reden vor der Gruppe, zum richtigen Artikulieren, zum Vortragen eines Gedichts, zum freundlichen Unterhalten in der Gruppe u.v.m. Man merkt, dass hinter den…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Bernard, Elisabeth / Kuhn, Veronika
- ISBN: 978-3-407-62878-7
- EAN: 9783407628787
- Produktnummer: 14153615
- Verlag: Beltz GmbH, Julius
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2012
- Seitenangabe: 127 S.
- Masse: H29.7 cm x B21.0 cm x D1.2 cm 403 g
- Auflage: 2., aktualisierte und neu ausgestattete Aufl
- Gewicht: 403
Über den Autor
Wolfgang Endres, Pädagoge und Referent in der Lehrerfortbildung, ist Gründer des Studienhauses am Dom in St. Blasien. Er hat die Endres-Lernmethodik entwickelt und ist Autor und Herausgeber zahlreicher Publikationen bei Beltz.Elisabeth Bernard, Grund- und Hauptschullehrerin. Sie arbeitet als Konrektorin und Beratungslehrerin an einer Grund-, Haupt- und Realschule in St. Blasien.Veronika Kuhn ist Grundschullehrerin in Deggenhausertal.
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