Erken Cocukluk Döneminde Sosyal Beceri Ögretim Programi

Sosyal beceriler; bir bireyin olumlu tepkileri meydana cikarip, olumsuz tepkilerden kacinmasina yardimci olacak sekilde digerleriyle etkilesimini mümkün kilan, sosyal acidan kabul gören davranislar olarak tanimlanabilir. Engelli ögrenciler siklikla yetersiz sosyal beceriye sahip olarak tanimlanirlar ve normal gelisen yasitlarina nazaran genellikle daha az kabul görürler. Yapilan calismalar; sosyal yeterlilik ve akademik basari arasinda önemli bir iliski oldugunu ortaya koymaktadir. Cocukluk döneminde, akran gruplarinda gözlenen sosyal uyumun, yetiskinlikte gösterilen uyumun, hatta yetiskinlikteki ruh sagliginin ve duygusal problemlerin yordayicisi oldugu ifade edilmektedir. Engelli ögrencilerin yapilan ögretimler sonucunda kazandiklari sosyal beceriler, sadece cevresindeki kisilerle olan iliskilerini degil, okula uyum becerilerini ve akranlari tarafindan kabul edilmesini de olumlu yönde etkileyecektir. Ayni zamanda ögrencilikten yetiskinlige gecerken, ise girmesini, toplumun bir üyesi olmasini kolaylastiracak ve hayatlarinin ileriki dönemlerindeki zorluklarin da üstesinden gelmesine yardim edecektir.Egitimcilerin ve ailelerin sosyal beceri programinin ögelerinde uyarlamalara giderek cocuklara kazandirmalari mümkün olacaktir. Erken Cocukluk Döneminde Sosyal Beceri Ögretim Programi, iki bölümden olusmaktadir. Birinci Bölümde sosyal beceri ile ilgili temel bilgiler; Ikinci Bölümde ise uygulama ve degerlendirme ölceklerinden olusmaktadir. Kitap, erken cocuklukta özel gereksinimli cocuklar icin uygulamaya yönelik önemli bir yardimci kaynaktir.