Richard (Hrsg.) Arum

Improving Learning Environments: School Discipline and Student Achievement in Comparative Perspective

Buch

This book provides the first systematic comparative cross-national study of school disciplinary climates.

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Produktdetails

Weitere Autoren: Velez, Melissa (Hrsg.)

ISBN: 978-0-8047-7803-9
EAN: 9780804778039
Produktnummer: 12458810
Verlag: Stanford Univ Pr
Sprache: Englisch
Erscheinungsjahr: 2012
Seitenangabe: 337 S.
Masse: H23.4 cm x B15.2 cm x D2.3 cm 640 g
Gewicht: 640

Über den Autor

Richard Arum is Professor of Sociology and Education at the Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development at New York University. He is coauthor of Academically Adrift: Limited Learning on College Campuses (2011).Melissa Velez is a Senior Analyst in the Social and Economic Policy Division at Abt Associates, Inc.