Wer bestimmt den Lernerfolg
Kind - Schule - Gesellschaft?
Welche Schulform ist für unsere Kinder die beste? Wie müsste das Bildungssystem verändert werden, damit es ihnen gerecht wird? Remo H. Largo bricht mit Denkgewohnheiten, die bislang diese Debatte prägten. Es geht ihm um die Individualität sowie um die unterschiedliche Entwicklung der Schüler und das schließt auch ihre Schwächen ein. Auf der Grundlage seiner jahrelangen Forschungstätigkeit plädiert Remo H. Largo für eine Schule, die genau das mitdenkt. In dem sich anschließenden Interview mit dem Bildungsjournalisten Reinhard Kahl gibt er seltene Einblicke in seine Arbeit und Forschung.
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V214:
Noch nicht erschienen, Mai 2021
Produktdetails
- ISBN: 978-3-492-31225-7
- EAN: 9783492312257
- Produktnummer: 22812379
- Verlag: Piper Taschenbuch
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 150 S.
- Originaltitel: Wer bestimmt den Lernerfolg: Kind, Schule, Gesellschaft?
- Masse: H18.7 cm x B12.0 cm
- Abbildungen: Mit zahlreichen Schaubildern, Mit zahlreichen Schaubildern
Über den Autor
Remo H. Largo, geboren 1943 in Winterthur, gestorben 2020 in Uetliburg, war bis zu seiner Emeritierung 2005 Professor für Kinderheilkunde. Fast drei Jahrzehnte lang leitete er die Abteilung für Wachstum und Entwicklung am Kinderspital in Zürich, wo er die bedeutendste Langzeitstudie über kindliche Entwicklung im deutschsprachigen Raum durchführte. Er war Vater dreier Töchter und Großvater von neun Enkeln.
33 weitere Werke von Remo H. Largo:
Zusammen leben. Das Fit-Prinzip für Gemeinschaft, Gesellschaft und Natur
Kind - Schule - Gesellschaft?
Kind - Schule - Gesellschaft?
Ebook (EPUB Format)
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